Tema: Manejo de las emociones

 Fecha: 18 de  marzo de 2024

Tema: Manejo de  las emociones 

Evidencia de aprendizaje: Identifico y reconozco, que soy diferente a los demás, en cuanto a mis gustos y  preferencias y emociones.

Desarrollo de la clase: Iniciamos la clase, compartiendo un hermoso cuento" Hugo usa gafas rojas" el cual socializamos y mencionamos las emociones que  encontramos  en la historia narrada por nuestra docente. 

                              

Loos niños dieron respuesta a las preguntas propuestas y nuestra docente nos hablo a cerca de la importancia del  manejo de emociones. 

Con los chiquis de grado tercero iniciaremos  con el tema de el amor propio y la autoestima, en sus cuadernitos dejaron un hermoso autorretrato después de observar sus rostros en un espejito mágico. 

Tema: Las emociones

 

Fecha: 11 de  marzo de 2024

Tema: Las emociones 

Evidencia de aprendizaje: Identifico y reconozco, que soy diferente a los demás, en cuanto a mis gustos y  preferencias y emociones.

Desarrollo de la clase: Iniciamos nuestra clase, observando un video que nos presenta cada una de las emociones y menciona algunos motivos por los cuales las podemos sentir. 

Desarrollamos nuestra guía de trabajo coloreando cada emoción según el color correspondiente y dibujamos   situaciones que nos llevan a sentir  cada una de las emociones. 

 Los chicos de grado tercero colorearon, las diferentes emociones , recortaron y pegaron cada pareja de expresiones según correspondía.

En el cuadernito anotamos el concepto de las emociones  y  cada uno de los niños expuso frente a sus amiguitos sus dibujos. 

Tema: La felicidad

 

Fecha:  4 de  Marzo de 2024

Tema:  La felicidad

Evidencia de aprendizaje: Identifico y relaciono en mis acciones cotidianas, la emoción  de la alegría.

Desarrollo de la clase: Iniciamos la clase con una actividad de gimnasia cerebral. 

 

Observamos por medio de un video el concepto de la alegría.

En mesa redonda lanzamos una pelota a  nuestros compañeros y escuchamos atentamente que los hace sentir felices. 

 Para finalizar la clase anotamos el concepto en el cuaderno y dibujamos lo que nos hace sentir felicidades.