lunes, 29 de abril de 2024

Tema: Me acepto como soy


 Fecha:  29 de abril de 2024

Tema: Me acepto como soy 


Evidencia de aprendizaje:Identificó mis cualidades y debilidades, aceptó y reconozco que Dios me hizo único y especial y valoro mis características físicas. 

 Desarrollo de la clase:Iniciamos la clase observando y socializando el  cuento proyectado de la autoestima. 


Desarrollamos nuestra guía de trabajo y dialogamos acerca de la importancia, de amarnos y respetarnos tal y como somos. Observamos varios ejemplos de niños con necesidades especiales y algunas enfermedades, con el fin de fomentar la autoestima y el amor propio. 


Para realizar el auto retrato los niños observaron sus caritas en el espejo.










lunes, 22 de abril de 2024

Tema: Cualidades y defectos



 Fecha:  22 de abril de 2024

Tema: Cualidades y defectos 

Evidencia de aprendizaje: Fecha:  16 de abril de 2024
Tema: Cualidades y defectos 

Evidencia de aprendizaje: Reconozco  lo positivo y lo negativo de mi mismo.

 Analizo mis debilidades y las corrijo.


Desarrollo de la clase: En la clase de hoy conocimos el concepto delos defectos y las debilidades.

Para finalizar la clase elaboramos una lista de 8  debilidades. 





martes, 16 de abril de 2024

Temas: Las cualidades


 Fecha:  16 de abril de 2024

Tema: Cualidades y defectos 

Evidencia de aprendizaje: Fecha:  16 de abril de 2024
Tema: Cualidades y defectos 

Evidencia de aprendizaje: Reconozco  lo positivo y lo negativo de mi mismo.

 Analizo mis debilidades y las corrijo.


Desarrollo de la clase: Iniciamos la clase observando y  socializando el video de las  cualidades. 

 En el cuadernito  anotamos el  concepto y algunos ejemplos de cualidades. 




 Recortamos y elaboramos unas hermosas flores las cuales rotaron por todo el aula, para que nuestros compañeros anotaran  nuestras cualidades. 







 

lunes, 8 de abril de 2024

Temas 2° periodo

 



Tema:  Temas 2° periodo


Desarrollo de la clase:

 Realizamos una divertida dinámica  interactiva de piedra papel y tijera donde todos participamos, el niño que no ganaba nos ayudaba respondiendo su  propio concepto de  uno de los  temas correspondientes al segundo periodo.



Para finalizar la clase, anotamos los temas en el cuaderno de ética. 

martes, 2 de abril de 2024

Bimestrales

 



 Fecha: 1 de abril de 2024

 Tema:  Bimestrales