09 DE SEPTIEMBRE DE 2025

     TEMA:  El amor 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las personas que ama y su círculo seguro 

DESARROLLO DEL TEMA:

Realizamos la siguiente actividad. 

02 DE SEPTIEMBRE DE 2025

 Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

   TEMA: El Trabajo en equipo 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: RECONOCE LA IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO Y SU IMPACTO SOCIAL. 

DESARROLLO DEL TEMA:

Juego del teléfono roto y realizamos el conversatorio.

ACTIVIDAD : Terminar en casa

26 DE AGOSTO DE 2026

    TEMA:  El perdón 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconocer el valor del perdón como una actitud necesaria para la convivencia.

DESARROLLO DEL TEMA:

Observamos la siguiente historia y realizamos el conversatorio.

Se realiza actividad oral con base en algunas preguntas reflexivas. 

19 DE AGOSTO DE 2025

   TEMA:  El perdón  

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia del perdón en la vida personal y en la convivencia escolar.

DESARROLLO DEL TEMA:

Se desarrolla la explicación a la luz de la siguiente fábula 

 Fábula: El árbol y el viento

Había una vez un árbol que vivía tranquilo en el bosque. Un día llegó el viento muy fuerte y lo empujó hasta romperle varias ramas.

El árbol estaba muy enojado y no quería hablar con el viento. Pero pasaron los días y el viento se dio cuenta de que había actuado mal, se acercó y le dijo:

—Perdón, árbol amigo, no quería hacerte daño.

El árbol, aunque todavía dolido, pensó:

—Si lo perdono, podremos seguir siendo amigos y vivir en paz.

Entonces respondió:

—Te perdono, viento. Lo que pasó me dolió, pero prefiero que seamos amigos y no enemigos.

Desde ese día, el árbol y el viento convivieron con respeto: el viento lo movía suavemente y el árbol lo recibía con alegría.

Moraleja: El perdón nos ayuda a sanar las heridas y a vivir en armonía.

12 DE AGOSTO DE 2025

  TEMA:  Valor del mes equidad 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica la importancia del valor del mes y lo aplica a su vida cotidiana. 

DESARROLLO DEL TEMA:

Se desarrolla la explicación a la luz de los siguientes videos. 

2. Consignamos lo siguiente en el cuaderno

05 DE AGOSTO DE 2025

     Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Cuido mi cuerpo 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconozco la importancia de cuidar mi cuerpo y mi mente. 

DESARROLLO DEL TEMA:

-Realizamos la siguiente actividad y conversatorio sobre la identificación de aquellas cosas que dañan nuestro cuerpo y mente. 

29 DE JULIO DE 2025

    Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Cuido mi cuerpo 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconozco la importancia de cuidar mi cuerpo y mi mente. 

DESARROLLO DEL TEMA:

-Realizamos decálogo de la vida saludable 

22 DE JULIO DE 2025

       Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  El sentido de pertenencia 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende la importancia del sentido de pertenencia en el reconocimiento social. 

DESARROLLO DEL TEMA:

15 DE JULIO DE 2025

      Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  El sentido de pertenencia 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende la importancia del sentido de pertenencia en el reconocimiento social. 

DESARROLLO DEL TEMA:

Desarrollo de la clase por medio del uso del blog 

08 DE JULIO DE 2025

    Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Autoestima

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce que es una persona importante para la sociedad 

DESARROLLO DEL TEMA:

Realizamos los siguientes ejercicios en clase:

1. Separador tercer periodo

2. Guía de aplicación 

03 DE JUNIO DE 2025

   Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Autoconocimiento

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reflexiona sobre sus acciones y asume la responsabilidad de sus decisiones.

DESARROLLO DEL TEMA:

Realizamos los siguientes ejercicios en clase:

- Actividad de preguntas

-Actividad 

- Consignamos lo siguiente en el cuaderno

27 de MAYO DE 2025

  Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  El valor del perdón

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia del perdón dentro del pacto social. 

DESARROLLO DEL TEMA:

Realizamos los siguientes ejercicios en clase:

-Video reflexivo

- Ejercicio de lectura oral

Título: "El día que Tomás pidió perdón"

Tomás era un niño alegre y juguetón, pero a veces no pensaba en las consecuencias de sus acciones. Un día, en el recreo, estaba corriendo con sus amigos cuando empujó sin querer a Lucas, su compañero de clase, y le rompió sus lápices nuevos.

Lucas se levantó del suelo con lágrimas en los ojos. Sus lápices eran un regalo de su abuela, y le dolía mucho que se hubieran roto. Tomás vio lo triste que estaba, pero no dijo nada y se fue a jugar.

Esa noche, Tomás no pudo dormir. Se sentía mal por lo que había hecho. Al día siguiente, al ver a Lucas en la fila del colegio, se acercó con vergüenza.

—Lucas —dijo Tomás bajito—. Lo siento mucho por lo de ayer. No quise empujarte ni romper tus lápices. ¿Me perdonas?

Lucas lo miró por un momento. Luego sonrió.

—Está bien, Tomás. Yo también me he equivocado alguna vez. Te perdono.

Desde ese día, Tomás aprendió que pedir perdón no lo hacía más débil, sino más valiente. Y prometió pensar mejor antes de actuar.

---

Preguntas de selección múltiple:

1. ¿Por qué Lucas estaba triste?

a) Porque no le dieron comida.

b) Porque Tomás le rompió sus lápices nuevos.

c) Porque no tenía amigos.

d) Porque se le perdió su cuaderno.

2. ¿Qué hizo Tomás al principio después de empujar a Lucas?

a) Le pidió perdón de inmediato.

b) Fue a contarle a la profesora.

c) Se fue a jugar sin decir nada.

d) Lloró con Lucas.

3. ¿Qué sintió Tomás en la noche?

a) Alegría.

b) Miedo.

c) Tristeza y arrepentimiento.

d) Envidia.

4. ¿Qué hizo Tomás al día siguiente?

a) Ignoró a Lucas.

b) Le regaló otros lápices.

c) Le pidió perdón.

d) Se fue a jugar solo.

5. ¿Qué aprendió Tomás al final del cuento?

a) Que no debía correr.

b) Que perdonar es algo malo.

c) Que pedir perdón lo hacía valiente.

d) Que Lucas no era su amigo.

20 DE MAYO DE 2025

  Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  El autocontrol 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica situaciones cotidianas donde se necesita autocontrol.

DESARROLLO DEL TEMA:

- Se consigna lo siguiente en cuaderno 

- Actividad 

13 DE MAYO DE 2025

  Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  La justicia 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica el valor de la justicia y lo aplica en su vida diaria. 

DESARROLLO DEL TEMA:

Realizamos lo siguiente en el cuaderno.

- Desarrollo de la siguiente guía de aplicación 

06 DE MAYO DE 202

 Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  La empatía

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la empatía como un valor fundamental en la relaciones interpersonales. 

DESARROLLO DEL TEMA:

Análisis y explicación de los siguientes videos.

 Continuación de la guía 

22 DE ABRIL DE 2025

     Buenas tardes estimados  estudiantes 

TEMA: ESPIRITUALIDAD 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reflexiona sobre el sentido de la espiritualidad en tu vida, reconociendo cómo se manifiesta y cómo se puede comprender

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Se consigna lo siguiente en el cuaderno 

LA EMPATÍA

La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de otra persona, sentir lo que siente y comprender cómo se siente. Ser empáticos nos ayuda a ser mejores amigos, compañeros y personas.

2. Dibuja 4 caritas con estas emociones:

Triste

Feliz

Enojado

Asustado

Luego responde:

a. ¿Cuándo te has sentido así?

b. ¿Qué te ayudó a sentirte mejor cuando estabas triste o enojado?

c. ¿Qué harías si un amigo tuyo se sintiera así?

3. Se desarrolla la siguiente guía de aplicación 

08 DE ABRIL DE 2025

        Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Temáticas II periodo

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las temáticas a trabajar durante el segundo periodo académico. 

DESARROLLO DEL TEMA:

01 DE ABRIL DE 2025

       Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Mis responsabilidades 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las fortalezas y debilidades personales y comprende su importancia para el crecimiento personal.

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Realizamos lo siguiente en el cuaderno

2. Actividad de aplicación 

 

25 DE MARZO DE 2025

          Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Mi cerebro

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las palabras adecuadas que le debo decir a mi cerebro y las que no se deben decir. 

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Desarrollo de la siguiente actividad.

https://poki.com/es/g/brain-test-tricky-puzzles

 

18 DE MARZO DE 2025

         Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  Mi cerebro

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica las palabras adecuadas que le debo decir a mi cerebro y las que no se deben decir. 

DESARROLLO DEL TEMA:

1.  Consignamos lo siguiente en el cuaderno. 

Mi cerebro 

Decirnos cosas bonitas y positivas nos ayuda a sentirnos bien y a ser más felices. Nuestro cerebro escucha todo lo que pensamos y decimos, por eso es importante hablar de nosotros mismos con amor y confianza. Si repetimos palabras amables, nos sentiremos más fuertes, motivados y seguros para enfrentar cualquier reto.

11 DE MARZO DE 2025

        Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  El respeto 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Comprende el significado del respeto y su importancia en la convivencia diaria, a través de actividades lúdicas y reflexivas.

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Análisis de las siguientes imágenes 

2. Consignamos lo siguiente en el cuaderno. 

3. Actividad 

04 DE MARZO DE 2025

       Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  El respeto 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce la importancia del respeto en la relaciones internas y externas.  

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Actividad "Reflexión sobre el respeto"

2. Consignamos lo siguiente en el cuaderno. 

El respeto significa tratar bien a los demás, escuchar sus opiniones y aceptar que cada persona es diferente. Es hablar con amabilidad, cuidar a los amigos, la familia y la naturaleza. También es seguir reglas y tratar a los demás como nos gustaría que nos traten.

3. Desarrollo de la siguiente guía 

25 DE FEBRERO DE 2025

      Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  La amistad

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica qué en ser un buen amigo y cómo podemos compartir con los demás de manera respetuosa. 

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Actividad "Reflexión videos amistad"

2. Consignamos lo siguiente en el cuaderno 

3. Reflexión y actividad "Cómo es un buen amigo".

18 DE FEBRERO DE 2025

     Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  La tolerancia 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Respeta las diferencias entre las personas y promueve la tolerancia 

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Actividad debate de casos "Está bien que alguien te haga esto"

2. Consignamos lo siguiente en el cuaderno

3. Actividad

11 DE FEBRERO DE 2025

    Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:  La amistad 

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Identifica la importancia de la amistad en el desarrollo de las relaciones interpersonales. 

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Actividad de socialización de preguntas

2. Decoración del tazón de la receta 

3. Elaboración de "La receta de la amistad"

04 DE FEBRERO DE 2025

 Buenas tardes mis queridos niños y niñas 

TEMA:   Los acuerdos de mi salón  

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE: Reconoce los acuerdos y pactos para una sana convivencia dentro del aula de clases 

DESARROLLO DEL TEMA:

1. Actividad de socialización con fichas 

2. TAREA: realizar separador del primer periodo en casa. 

3. Actividad complementaria 

  Hola, queridos estudiantes y padres de familia:  Este es un espacio especial donde compartiremos aprendizajes, ideas y aventuras del mundo escolar. Aquí encontrarán información importante sobre la asignatura. 

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¡Que empiece la diversión y el aprendizaje! 🚀🎨✨